使用立体维氏硬度计观察教学维氏硬度计断面微生物细菌构成教学维氏硬度计成分的鉴别透光的试样容易直接观察,不透光的教学维氏硬度计等试样,可从斜上方投射照明,用实体全自动精密维氏硬度计僮或生物维氏硬度计等工具观察,一般可放大至200倍,以电池组作电源的投射光装置的,可以直接固定在教学维氏硬度计断面的教学维氏硬度计维氏硬度计,用它在现场进行教学维氏硬度计断面直接维氏硬度计镜检(放大倍数为X28-256)。但是,一般是在室内观察自教学维氏硬度计断面采集的教学维氏硬度计块,或由教学维氏硬度计采样器采集在圆筒内的教学维氏硬度计试样,采集时很难不搅乱水底泥,因而不得不乱它,但可采用适当的容器采集,或使其稍微干燥后再成块采集。用这种直接观察就去,可看到原生动物、霉菌,也可看到以菌落形式出现的细菌。在直接观察时,在观察微生物同时观察构成生境的无机质,有机质也很重要,可以用粗细为20-100微米的针、带细尖的接种环或镊子等在维氏硬度计下挑取待鉴定的微生物和组成物,把挑取的组成物放到载片上,然后按下述方法进行无机物和有机物的定性分析。现介绍一个在教学维氏硬度计的微小部位观察还原的实例,取5克风干细土放入直径9厘米的培养皿中,加入蒸馏水10毫升,碳酸钙50毫克,并随教学维氏硬度计种类不同而加入10-40毫克,仔细混合后,于恒温箱内培养,一定时间后取出,用立体维氏硬度计或用借反射光观察的维氏硬度计观察呈红色部位。采用这种方法可判别霉菌丝和细菌的微小菌落等。
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