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| 干货 | 论文读到崩溃？一份来自教授、主编和博士们的文献阅读指南 |
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图片来源： Bustle即便是专业的科研从业者，也无法做到像看小说一样阅读各类研究论文——许多研究者表示他们在读论文时遇到了很多困惑和挫折。因此，《科学》（Science）邀请了十几位不同领域、不同资历的科学家来告诉我们，他们是如何做的。虽然阅读科学论文会随着经验增长而变得容易，但是过程中遇到的困难却是真实的，每个科研人都需要辨别和挑选***适合他们的方式。1你如何着手去阅读一篇论文？Cecilia Tubiana，德国哥廷根马克斯普朗克太阳能系统研究所，科学家我首先通过阅读摘要和结论得出一个总体思路。结论部分有助于我理解摘要中概括的目标是否已经达成，以及所描述的工作是否对我自己的研究有用。我也会关注图表，因为它们能给我一篇论文的***/印象。然后，我通常会从头到尾阅读整篇文章，按照顺序浏览各个部分，以便我可以跟上作者想要传达的工作流程。如果你想让阅读论文变得有效率，你首先需要清楚地知道你需要获得哪种信息，然后把重点放在这方面。可以将你的结论与作者提供的结果进行比较，将自己的分析放入上下文中，或者使用新发布的数据进行扩展。参考文献列表告诉你进行类似研究的同行都做了哪些工作，给你一个如何使用这篇论文的***/印象，这可以帮你明确这篇论文是否与你自己的研究高度相关。Jeremy C. Borniger，哥伦布俄亥俄州立大学神经科学，博士研究生如果只是为了得到主要观点，我会阅读摘要，然后跳到图表上，并且浏览讨论部分中的关键点。我认为图表是论文中***重要的部分，因为论文的摘要和正文可以被写成一个引人入胜的故事（，但图表体现的是完全客观的研究结果）。然后，如果我有什么不清楚的，我会去看方法部分。如果我想更深入地钻研这篇论文，我通常会阅读整篇文章，然后阅读几篇同一主题下其他人写的文章。之后，如果作者的研究与我自己的研究类似，我会看他们的相关数据是否与我们的发现一致。如果有不一致的话，我会思考可能造成这个的原因。另外，我会思考如果我们用同样的方法，我们自己的模型会怎么样，我们可以从中学到什么。有时候，注意作者使用特定实验方法的动机也很重要。作者是否使用了一个模糊测试取代了常规分析，他们为什么会这样做呢？Kevin Boehnke，密歇根大学安娜堡分校环境健康科学，博士研究生我通常从标题和摘要开始。这能让我知道我是否对文章感兴趣，以及我是否真的能够理解它——无论是在科学上还是在语言上。然后，我会读导论，以便我能够理解正在文章描述的问题。接下来跳到图表部分，去了解数据。***后，我阅读讨论部分，以了解这篇论文如何适用于一般的知识体系。我会关注作者对研究局限性，以及数据推导合理性的声明。有的人会把他们的主张扩展的很远，这对我来说可能是个“危险信号”。我也会进入流行病学家的角色，确保这篇文章的实验设计真正适合去验证作者想要检验的假设。Gary McDowell，马萨诸塞州梅德福塔夫斯大学发育生物学博士后，波士顿学院访问学者我的阅读策略取决于论文。如果它直接适用于我目前的主题，除了可能已经很熟悉的导论以外，我会仔细阅读全文。不过我总是想找到文章中是否有值得我特别关注的地方或者图表，然后我会去阅读结果和讨论部分中的相关信息。我也会看看参考文献里是否有我可能感兴趣的文章。有时候，我很好奇，想知道这个领域里谁被其他人引用了（或者谁没被其他人引用），作者是否选择忽略这一领域内的某些特定方向。我经常发现，补充图表实际上提供了结果中***有趣的部分，特别是当结果涉及作者没有做出引用的部分，或者文章结果不清晰、无法支持作者阐述的整个故事框架的时候。Lina A. Colucci，哈佛 - 麻省理工学院健康科学与技术专业，博士研究生阅读论文时，给自己制定一个边读边写的任务，这能帮我成为一个主动的读者，而不是让我的眼睛呆滞地盯着堆积如山的文字，读一段忘一段。例如，当我阅读文章的背景信息时，我会将每篇文章中某个特定主题的信息中保存在一个 Word 文档中。我会写一些关于我获得的新想法的评论，或者需要我进一步探寻的问题。然后，在将来，我只需要阅读这个文档，而不是重新阅读那些论文。同样，如果我想弄清楚如何做一个特定的实验时，我会在 Excel 中创建了一个方便的表格，用来总结不同的研究团队实施这一实验的方法。Lachlan Gray，Burnet 研究所艾滋病毒神经病变实验室副主任，澳大利亚墨尔本莫纳什大学传染病系兼职研究员论文的结果和方法部分能让你给文章“挑挑错”，以确保它符合科学的严谨。你需要注意文章中所做实验的类型，考虑它们对于解决作者所提出的问题是否是***合适的。确保作者设置的对照组和实验组匹配、并且有足够的样本量。通常，结论是基于有限数量的样本做出的，这限制了它们的显著性和重要性。我喜欢把论文打印出来并标亮出***重要的信息，所以在快速重新浏览后，我会回忆起文章的重点。***重要的观点将会改变你对自己的研究主题的思考，或给你新的想法和方向。Brian Nosek，弗吉尼亚大学心理学系教授，夏洛特维尔开放科学中心执行主任我选择阅读那些与我的研究领域相关、会引起兴趣和讨论的论文，因为它们正在推动我们在新的方向上进行心理学或科学研究。大多数情况下，我主要关注论文的方法，实验设计和统计分析。对我来说，***重要的部分首先是作者做了什么（方法），其次是他们的发现（结果）。理解作者为什么要做这个研究（导论）以及他们怎么看待实验的结果（讨论）也是很有趣的。当我对这个领域有所了解的时候，我通常不太关心这些部分。但是，当我对这个领域知之甚少的时候，我会仔细阅读这些内容，因为那时我会学到很多这个研究领域的假设和检验它们的方法。Ulf Leonhardt, 以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所，物理学教授首先，我会快速地通读一遍——只是为了看看我是否对这篇论文感兴趣。如果我感兴趣的话，我会慢慢地再读一遍，多关注一下细节。如果论文的理论对我的研究是至关重要的，我会重新阅读论文。 在这种情况下，我只把文章中理论的开头当做一个起点，然后自己研究剩下的，而不是看文章。有时候这是一个非常痛苦而缓慢的过程。有的时候，当作者写作不够清楚，忽略了一些要点，并留下了多余的废话的时候，我会感到很生气。有时候我会从论文中得到启发和能量。Marcia K. McNutt，《科学》（science）杂志主编作为《科学》的主编，我必须一直阅读和理解在我自己领域之外的论文。一般来说，我会从论文责任编辑的总结开始。我对所有科学学科都感兴趣，但是只对某个研究领域有深入了解，因此这类总结对我来讲很有意义。接下来，我会搜索一下是否有人给这篇论文写过新闻报道。然后，我要看一下别的科学家是否针对这篇论文发表了观点（Perspective）。“观点”的主要目标是延展论文传递的信息，但是“观点”的作者同时能够非常准确的提炼出文章的精华，这为非专业人士提供了很大的帮助。接着我会处理摘要，摘要通常被写成能被期刊读者广泛接受的形式。***后，我开始阅读论文本身，我会依次阅读导论，结论，浏览图表，然后继续阅读论文。2当你遇到读不明白的地方时，应该怎么办？Jesse Shanahan，康涅狄格州米德尔敦卫斯理大学，天文学硕士如果只是文章中的一部分，我会把它记录下来过一会儿再看看。如果我真的觉得阅读这篇文章很费劲，我会试着查阅一篇综述或教科书去了解必要的背景知识，我经常发现这样做效率会更高。有很多缩写和专业术语可能是属于特定的子领域的，所以我通常不会过多涉及细节，除非是为了我自己的研究。但我总是尽量花时间去弄明白文章所使用的方法。Jeremy C. Borniger，哥伦布俄亥俄州立大学神经科学，博士研究生我通常会立即停下来查找我不理解的部分。如果我不明白关键的词汇或术语，继续阅读可能是没有意义的。然而，这可能会适得其反，因为我往往会陷入一个怪圈（什么是X？哦，X影响Y，所以Y是什么？等等...）。 当你了解每件事情是如何相关联的时候，这可能会很有趣，但是如果你被打断了，就无法对当前的任务保持注意力。有时，一篇论文中的所有术语乍眼望去可能涵盖了实验所有的要点。在这种情况下，我们必须问自己：“作者想要回答什么问题？”然后你可以确定他们是成功了还是失败了。Cecilia Tubiana，德国哥廷根马克斯普朗克太阳能系统研究所，科学家这取决于不可理解的字符阻碍我理解主要想法的程度。我***/次读论文时，通常不会试着去理解所有的细节。如果不可理解的部分对我的研究很重要，我会试着问同事，甚至直接与主要作者联系。***后的手段是回头去查阅论文的的参考文献来获取所有的背景信息，因为时间是有限的，协作和个人联系可以更有效地解决具体问题。Gary McDowell，马萨诸塞州梅德福塔夫斯大学发育生物学博士后，波士顿学院访问学者有时候，你可以通读一篇论文，任何你不熟悉的术语到***后都会变得更明确。如果不懂的术语非常多，那么停下来在其他地方寻找解释通常是一种可行的方法。我会用 Google 快速搜索文章的观点，主旨，方法，术语等等。如果这些术语在文章中非常密集，需要一些通读才能开始理解它们。Brian Nosek，弗吉尼亚大学心理学系教授，夏洛特维尔开放科学中心执行主任我会问自己一个问题：“我必须理解它们的意思才能从文章中得到我想要的东西吗？”现在，我在研究领域阅读的文章远远超出了我的专业知识，而且我经常不需要关于其内容的浅显知识。如果我不理解那些深层次的内容就没办法读懂这篇论文，我会做更多的背景调查。3你读论文时是否会感到沮丧，怎么克服？Brian Nosek，弗吉尼亚大学心理学系教授，夏洛特维尔开放科学中心执行主任每时每刻。如果论文与我正在努力解决的一个问题有关，那么论文中肯定有些关键的东西我不明白。这种困惑不是威胁：这是一个机会。我无知——我需要变得不那么无知——这篇论文可能会帮到我。同时，有些文章写得很糟糕，不值得浪费时间。其他人肯定更清楚地写出了这些概念，这样我就可以把注意力集中在理解主旨而不是语法上。Jesse Shanahan，康涅狄格州米德尔敦卫斯理大学，天文学硕士如果文章的知识超出了我的研究方向，并且很长，还充满了专业术语，我会感到特别不知所措。在这种情况下，如果可能的话，我将它分成几块，并花几天的时间读完。对于真正困难的论文，也可以坐下来和同事一起讨论。Kevin Boehnke，密歇根大学安娜堡分校环境健康科学，博士研究生是的，很多次。这就是为什么我通过与其他科学家交谈并反复试验与纠正错误，制定出自己的阅读策略的原因。有时候，我也会沮丧地举手投降，把那些令人头疼的论文扔掉，再也不读它们了。Jeremy C. Borniger，哥伦布俄亥俄州立大学神经科学，博士研究生是的，在这种情况下，你必须认识到有些论文是几十位科学家工作多年的结果。寄希望于一个下午消化和理解论文里的一切是一个不切实际的想法。Cecilia Tubiana，德国哥廷根马克斯普朗克太阳能系统研究所，科学家我经常感到不知所措！ 但某些部分可能不需要像其他部分那么深入了解。你需要知道自己的能力是有限的：论文中是否有一些你想要效仿但不属于你专业的部分？这些部分是否能通过与他人合作变得“易于理解”？Gary McDowell，马萨诸塞州梅德福塔夫斯大学发育生物学博士后，波士顿学院访问学者如果我觉得这篇论文对我正在做的事情非常重要，我会先把它放下，一段时间以后再回头看几遍。但是，如果它太令人不知所措了，那么我不得不把它放在一边，除非我接触过的同事中有人能够解释它。4有什么其他的建议吗？Lina A. Colucci，哈佛 - 麻省理工学院健康科学与技术专业，博士研究生如果有一篇我想彻底理解的开创性论文，我会想办法在组会上找机会向大家做个报告。用口头报告的方式讨论一篇特定的论文、回答大家的提问，是我学习这些材料的***好方法。另外，找一个好的参考文献管理软件。我用 Mendeley 软件帮助我做调研，阅读文献以及写论文。Rima Wilkes，温哥华不列颠哥伦比亚大学社会学系教授一开始，刚入门的论文阅读者会发现他们进展很慢，因为他们对于他们正在阅读的内容没有一个参考体系。但是，我们可以通过阅读创建一个“大脑图书馆”，几年之后，将论文插入到你大脑中的书架上会变得很容易。这样一来你就可以快速浏览一篇论文来了解它的贡献。Kevin Boehnke，密歇根大学安娜堡分校环境健康科学，博士研究生耐心一点。不要害怕或不好意思使用维基百科或其他的外界资源，如博客，来了解你的话题。要记得多问问题。如果你不能清楚地理解这篇论文，那就和你圈子里的人谈谈。如果你仍感到困惑并且理解这些概念对你来说非常重要，请发邮件给作者。Marcia K. McNutt，《科学》杂志主编不要犹豫，去找更有经验的科学家交谈。你这是在帮他们的忙：他们有机会用你听得懂的术语向你解释一个复杂的论文是什么意思。所有的科学家都需要有用常用词汇传递复杂概念的经验。Jesse Shanahan，康涅狄格州米德尔敦卫斯理大学，天文学硕士如果可能的话，经常多阅读。尽量把文章总结成一个目录文件，其中包括带有参考文献的关键信息，也可以包含一两张图表。注意体会不同文章的构建方式，体会不同写作风格的文章。这将帮助你发展一种有效且独特的阅读风格。
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